Alicia studierte Psychologie an der Universität Trier und absolvierte dort ihren Bachelor- und Masterabschluss. Schon als studentische Hilfskraft erwarb sie umfangreiche Kenntnisse über statistische Auswertungsmethoden sowie das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten.

Bereits nach ihrem Bachelorabschluss publizierte sie ihre erste wissenschaftliche Arbeit, in der sie die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die psychische Gesundheit von Vorschulkindern untersuchte. Während ihres Masterstudiums vertiefte sie sich in sozialpsychologische Themen und forscht derzeit primär in der Einstellungsforschung zur gruppenbezogenen Einstellungsbildung.

Seit Anfang 2024 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig und hat nun mit ihrer Promotion im Bereich Sozialpsychologie begonnen. In diesem Rahmen entdeckte sie ihre Begeisterung für die Lehre.

Alicia legt großen Wert auf eine verständliche und niedrigschwellige Vermittlung ihrer Kenntnisse in Statistik und Psychologie und geht dabei individuell auf die speziellen Bedürfnisse und Vorkenntnisse ihrer Coachees ein. Ihr Ziel ist es stets, das Interesse und die Motivation ihrer Studierenden zu fördern, sie in allen Phasen des Forschungsprozesses zu begleiten und ihnen praxisnah und einfühlsam zur Seite zu stehen.